توضيح ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻷﻧﻪ يختلف عن ﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ .
ﻧﻈـﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳﻌﺘﻤـﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻡ system modular ﺣﻴﺖ ﺍﻥ ﺳﻨﺔ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺃﺳﺪﺳﻴﻦ ﺃﻱ ﺩﻭﺭﺗﻴﻦ ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺩﻭﺭﺓ ﺃﻭﻟﻰ " ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺨﺮﻳﻔﻴﺔ " , ﻭﺩﻭﺭﺓ ﺛﺎﻧﻴﺔ " ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ " .
ﺃﻭ ﻧﻘﻮﻝ ﺃﺳﺪﺱ ﺃﻭﻝ " ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺨﺮﻳﻔﻴﺔ " S1 , ﻭ ﺃﺳﺪﺱ ﺛﺎﻧﻲ " ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ " S2 .
ﻭ ﻛﻞ ﺩﻭﺭﺓ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ 4 ﻭﺣﺪﺍﺕ " ﻣﻮﺩﻳﻼﺕ " , ﻭﻛﻞ ﻭﺣﺪﺓ ﺃﻱ " ﻣﻮﺩﻳﻞ " ﺳﺘﺪﺭﺱ ﻓﻴﻪ ﻣﺎﺩﺗﻴﻦ , ﻭﻟﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺪﻝ
ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻞ ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ 10 ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺍﻟﻤﺎﺩﺗﻴﻦ.
★ ﻣـﺜـــﺎﻝ : ﻣﻤﻜﻦ ﺗﺠﻴﺐ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ 12 ﻭﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ 8 ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳـﻞ ﻫﻮ 10 .
ﺑﺤﻴﺖ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺎﺩﺗﻴﻦ , ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻝ ﺧﺎﺹ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪﺓ ﺃﻱ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻞ , ﻭﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﺤﺼﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ
ﻣﻮﺩﻳﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻝ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ 10 ﻟﻜﻦ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ , ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﻌﺪﻻﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ
ﺍﻷﺭﺑﻊ ﺟﻴــﺪﺓ .
★ ﻣـﺜـــﺎﻝ : ﻣﻮﺩﻳﻞ 1 : ﺟﺒﺘﻲ ﻓﻴﻪ 8 ـــ ﻭ ﻣﻮﺩﻳﻞ 2 : ﺟﺒﺘﻲ ﻓﻴﻪ 10 ـــ ﻣﻮﺩﻳﻞ 3 : ﺟﺒﺘﻲ ﻓﻴﻪ 12 ـــ
ﻭﻣﺪﻳﻞ 4 : ﺟﺒﺘﻲ ﻓﻴﻪ 10 .
ﻫﻨﺎ ﺃﻧﺖ ﻣﺪﺧﻞ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺃﻱ S1 ﻛﻠﻬـﺎ ﺍﻷﻫﻢ ﺃﻧﻪ ﻣﻠﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﺃﺭﺑﻊ ﻣﻮﺩﻳﻼﺕ ﺇﻛﻮﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻉ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ 40 ﻧﻘﻄﺔ ..
ﻭﺃﻻ ﻳﻘﻞ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻞ ﻋﻦ 5 , ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺇﺩﺧﺎﻝ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺑﺎﻟﺘـﻜــﺎﻣـﻞ ..
★ ﻣـﺜـــﺎﻝ : - ﻣﻮﺩﻳﻞ 1 : 4 - ﻣﻮﺩﻳﻞ 2 : 16 - ﻣﻮﺩﻳﻞ 3 : 15 - ﻣﻮﺩﻳﻞ 4 : 15 = ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻉ = 50 ﻧﻘﻄﺔ .
ﻟﻜﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻫﻨﺎ ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺃﻧﻪ ﻗﺪ ﺃﺩﺧﻞ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ .. ﺑﻞ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﺠﺢ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ 3 ﻣﻮﺩﻳﻼﺕ ﻷﻥ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻞ 1
ﺣﺼﻞ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻝ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ 5 , ﻫﻨﺎ ﻻﻳﻤﻜﻦ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺃﻧﻪ ﺗﺠﺎﻭﺯ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ 40
ﻧﻘﻄــﺔ ..
ﺧﺎﺻﻚ ﺗﺪﺧـﻞ 4 ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﺑﺎﺵ ﺗﺴﻤﻰ ﺩﺧﻠﺘﻲ ﺍﻟﺴﻮﻣﺴﺘﺮ ﺃﻱ ﺍﻷﺳﺪﺱ ﻫﺬﺍ ﺑﺎﺵ ﺗﻘﺮﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ 4 ﻣﻮﺩ * ﺟﺪﺍﺩ , ﻭﻟﻜﻦ ﻭﺧـﺎ ﻣﺪﺧﻠﺘﻴﺶ ﺍﻟﺴﻮﻣﺴﺘﺮ ﻛﻮﻟﻬـﺎ ﻓﻲ ﺷﻲ ﻓﺼﻞ ﺭﺍﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻏﺪﻱ ﺗﻘﺮﻯ ﻫﻴﺮﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﻟﻲ
ﻧﺠﺤﺘﻲ ﻓﻴﻬﻢ ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺭﺍﻩ ﻛـﻞ ﻣﻮﺩﻳﻞ ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ ﻣﻮﺩﻳﻞ ﺁﺧﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ .
★ ﻭﻟﺘﻮﺿﻴـﺢ : ﺳﻠﻚ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻓﻴﻪ 3 ﺳﻨﻮﺍﺕ , ﺑﺎﺵ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺇﺟﺎﺯﺓ ﻏﺪﻱ ﺗﻘﺮﻯ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﻟﻠﻪ 6 ﺩﻳﺎﻝ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺃﻭ
6 ﺳﻮﻣﺴﺘﺮﺍﺕ ﺃﻭ ﺍﻷﺳﺪﺱ , ﻳﻌﻨﻲ ﻋﻨﺪﻙ 6 ﺗﺎﻉ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ :
★ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻴﻬﺎ 2 ﺩﻭﺭﺍﺕ === ) ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 1 ﺃﻭ S1 ﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 2 ﺃﻭ S5
★ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ 2 ﺩﻭﺭﺍﺕ === ) ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 3 ﺃﻭ S3 ﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 4 ﺃﻭ S4
★ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ 2 ﺩﻭﺭﺍﺕ === ) ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 5 ﺃﻭ S5 ﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 6 ﺃﻭ S6
ﻭﺳﻴﻈﻬﺮ ﻟﻚ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ 3 ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻀﻬـﺎ ﺑﺒﻌﺾ .. ﺣﻴﺖ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 1 ﺃﻱ S1 : ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﺘﺪﺭﺳﻬﺎ
ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ S3 . ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ S3 ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﺍﺩ ﺗﺎﻉ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺩﻭﺭﺓ S5 .
ﺇﺫﻥ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ 3 : ﻫﻲ S1 + S3 + S5 ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺑﺒﻌﻀﻬـﺎ ﺍﻟﺒﻌﺾ .
★ ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﺃﻛﺜﺮ : ﻛﻤﺜﺎﻝ : ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺩﻭﺭﺗﻴﻦ S1 ﻭ S2 ﻫﺬ ﺟﻮﺝ ﺩﻭﺍﺭﺍﺕ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﻢ ﺃﻱ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ..
★ ﻣﺜـﺎﻝ : ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺇﻻ ﻧﺠﺤﺘﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ S1 ﻓﻲ 3 ﻣﻮﺩﻳﻼﺕ ﻭﺳﻘﻄﺘﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﺩﻳﻞ ,1 ﺭﺍﻩ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻏﺪﻱ
ﺗﻘﺮﻯ ﻓﻲ S3 ﻫﻴﺮ 3 ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﻟﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﻴﻦ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﻟﻲ ﻧﺠﺤﺘﻲ ﻓﻴﻬﻢ ﻓﻲ S1 , ﻭﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻞ 1 ﻟﻲ ﺳﻘﻄﺘﻲ ﻓﻴﻪ
ﺃﺗﻌﺎﻭﺩ ﺗﻘﺮﺍﻩ , ﻳﻌﻨﻲ ﺗﻮﻟﻲ ﻛﺘﻘﺮﻯ ﻣﻮﺩﻳﻞ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﺃﻭﻟﻰ S1 , ﻭ 3 ﻣﻮﺩﻳﻼﺕ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ S3 , ﻭﻧﻔﺲ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺗﻄﺒﻖ
ﻋﻠﻰ S2 ﺍﻟﻤـﺮﺗﺒﻄــﺔ ﺑـــــ S4 .
ﻭﻫﻨﺎ ﺗﻜﻤﻦ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺃﻧﻚ ﺇﻥ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﻣﻮﺩﻳﻞ ﻓﻘﻂ ﻫﺬﺍ ﻗﺪ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻟﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻀﺎﺭﺏ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ
ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺗﻴﻦ ﻭﺗﻀﻄﺮ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﻐﻴﺎﺏ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﻟﺬﻫﺎﺏ ﻷﺧﺮﻯ .
ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺎﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻟﻰ ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪﺍ ﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ , ﻭﺗﻌﺘﺒﺮﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ ﺇﻥ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺜﻴﻨـﺎً ﻳﺘﻬـﺎﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ,
ﻭﺗﻌﺘﺒﺮﻣ * ﻭﺗﻌﺘﺒﺮﻣﻦ ﺃﺻﻌﺐ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ , ﺇﺫ ﺃﻧﻚ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻠﺼﺒﺮﻭﺍﻹﺟﺘﻬﺎﺩ , ﻭﺇﻥ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﻛﺒـﻮﺓ ﺳﻮﻑ
ﺗﻌﻄﻴﻚ ﺩﻓﻌﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻭﺳﻮﻑ ﺗﻤﻜﻨﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﻨﺠﺎﺡ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﻟﻠﻪ .
★ ﺍﻷﻥ ﺳﻨﻨﺘﻘﻞ ﻟﻨﻘﻄﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ : ﺑﺮﻓﺎﻕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺭﻓﺎﻕ ﺍﻟﺴﻜﻦ ﻭﺍﻟﻐﻴﺎﺏ ﻋﻦ ﺣﻀﻮﺭ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ .
ﺫﻫﺎﺑﻚ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳﻌﻨﻲ ﺃﻧﻚ ﻣﻘﺒﻞ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺴﻜﻦ ﺑﻌﻴﺪﺍً ﻋﻦ ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻫﺬﺍ ﻟﺪﻯ ﺃﻏﻠﺐ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ , ﻭﺃﻗﻠﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﻘﻄﻦ ﻓﻲ
ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﺍﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ , ﺃﻛﻠﻢ ﻫﻨﺎ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺄﺗﻮﻥ ﻣﻦ ﻣﺪﻥ ﺃﺧﺮﻯ , ﺑﺤﻴﺚ ﺃﻥ ﻫﺆﻻﺀ ﻳﻀﻄﺮﻭﻥ
ﻟﻠﻜﺮﺍﺀ ﺃﻭ ﺍﻟﻠﺠﻮﺀ ﻟﻠﺤﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ , ﺣﻴﺖ ﻳﺸﻌﺮﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻹﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺮﻳﺔ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ , ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻗﻴﻮﺩ ﻭﻻ
ﺷﺮﻭﻁ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ ﻭ ﻫﻮﻣﻦ ﻳﻨﻈﻢ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻟﺬﻟﻚ ﺃﻗﻮﻟﻚ ﻟﻬﻢ ﺇﺟﻌﻞ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ , ﻟﻜﻲ
ﻻ ﺗﻨﺴﻰ ﻧﻔﺴﻚ ﻭﺗﻬﺘﻢ ﺑﺄﻣﻮﺭ ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﻓﺘﻨﺴﻰ ﻫﺪﻓﻚ ﻣﻦ ﻣﺠﻴﺌﻚ ﻟﺘﻠﻚ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ , ﻓﺘﺨﺮﺝ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻜﺔ ...
★ ﻓﻤﻦ ﺍﻟﻌﻮﺍﺋﻖ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻖ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻣﺸﻮﺍﺭﻩ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ ﺣﻀﻮﺭﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ,
ﻭﺍﻟﺴﺒﺐ ﺷﻌﻮﺭﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﻌﻴﺎﺀ ﺃﻭﺍﻟﻤﻠﻞ , ﻓﻴﺒﺪﺃ ﺑﺎﻟﻐﻴﺎﺏ ﺃﻭﻻً ﻟﺪﻯ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﺍﻫﺎ ﻣﻤﻠﺔ .. ﺗﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﺒﺪﺃ
ﺑﺎﻟﻐﻴﺎﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﺍﻫﺎ ﺳﻬﻠﺔ , ﻓﻴﻘﻮﻝ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻪ ﺍﻟﻤﻄﺒﻮﻉ ﺳﻴﻜﻮﻥ ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻟﻔﻬﻢ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ , ﺗﻢ ﻳﺒﺪﺃ ﺑﺎﻟﻐﻴﺎﺏ
* * ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ ﺃﻭ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻳﺎﻡ ﺑﻌـﺬﺭ ﺃﻧﻪ ﻣﺎﻓﻴﻪ ﻣﺎﻳﻤﺸﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺃﻭ ﺃﻧﻪ ﻃﻠﻌﺎﺕ ﻟﺒﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺍﺱ ﻭﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﻳﺘﺮﺗﺮ ﻭﻫﻮ
ﻻ ﻳﻔﻬﻢ ﻣـﺎﻳﻘـﻮﻟﻪ ,, ﺍﻟﻠﻬﻢ ﻧﻌﺲ ﻭﻻ ﻧﻤﺸﻲ ﻧﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤـﺪﺭﺝ ..
★ ﻭﻫﻨــﺎ ﻛﻨﺼﻴﺤﺔ ﺃﺧـﻮﻳﺔ ﻣﻨﻲ .. ﺃﻗﻮﻝ ﻟﻜﻢ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﺿﺮﻭﺭﻱ , ﺣﺘﻰ ﻭ ﺇﻥ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﻚ ﺣﺼﺔ ﺣﺎﻭﻝ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ
ﻭﺗﺤﻀﺮ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﻭﺗﻌﻴﺪ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﻟﻬـﺎ , ﺣﺘﻰ ﻭ ﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﺃﺣﺪ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫﺓ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮﺍﺗﻪ ﻻ ﺗﻔﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻝ ﻭﺗﺸﻌﺮ
ﺑﺎﻟﻤﻠﻞ ﻻ ﺗﺘﺮﻙ ﺍﻟﺸﻴﻄﺎﻥ ﻳﻠﻌﺐ ﺑﻚ ﻓﻴﺠﻌﻠﻚ ﺗﻐﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺓ ﺃﻭ ﻳﻤﻨﻌﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﻣﺠﺪﺩﺍًً ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ , ﻷﻧﻚ ﺇﻥ
ﺇﻋﺘﺪﺕ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﻡ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﻓﺎﻭﺍﻟﻠﻪ ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻋﺎﺩﺓ , ﻭﻟﻦ ﺗﺬﻫﺐ ﻷﻱ ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻷﻧﻚ ﺍﻵﻥ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ ﻣﻨﺰﻟﻚ
ﻟﻦ ﺗﺠﺪ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪ ﺇﻗﻮﻟﻴﻚ ﺳﻴﺮ ﺃﻭﻟﺪﻱ ﺗﻘﺮﻯ , ﺃﻭ ﻳﺴﻮﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ..
★ ﻭﺧﻼﺻﺔ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻫﻲ : ﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺗﺨﺘـﺎﺭ ﺃﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﺃﺟﻴــﺪﺍً , ﺇﺧﺘﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﺭﻓﺎﻕ ﺍﻟﺨﻴـﺮ ﻭﺇﺑﺘﻌـﺪ ﻋﻦ ﺭﻓﺎﻕ ﻳﻠﻬﻮﻧﻚ ﻋﻦ
ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ , ﻭﻧﻈـﻢ ﻭﻗﺘﻚ ﺟﻴﺪﺍً ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻹﺭﻫﺎﻕ ﻭﺍﻟﻌﻴﺎﺀ ﺟﺮﺍﺀ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﻭﺍﻷﻣﻮﺭﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ
ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳﺔ , ﻭﺇﺧﺘﺮ ﺟﻴﺪﺍً ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺳﺘﺴﻜﻦ ﻣﻌﻬﻢ ..
ﻭﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺄﺗﻠﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻧﻪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺃﻭ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔ , ﺧﺼﻜﻢ ﺗﺪﻳﺮﻭﺍ ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻜﻢ ﺑﻤﺠـﺮﺩ ﺍﻟﺪﺧـﻮﻝ
ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ , ﺃﻧﻜﻢ ﺟﻴﺘـﻮﺍ ﺗﻘﺮﺍﻭ , ﻳﻌﻨﻲ ﻧﺴـﺎﻭ ﺗﻠﻚ ﺍﻷﻣـﻮﺭ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﺮﻭﻣﻨﺴﻴﺔ .
ﻭﻫﺬﺍ ﻻﺣﻈﺘﻪ ﺧﺼﻮﺻﺎً ﻣﻠﻲ ﻛﻴﻜﻮﻧﻮﺍ ﺟﻮﺝ ﺻﺤﺎﺏ ﺟﺎﻟﺴﻴﻦ ﺃﻭ ﺟﻮﺝ ﺑﻨﺎﺕ ﺟﻠﺴﻴﻦ ﺣﺪﻯ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻭﺟﺎﻟﺴﻴﻦ ﻓﻲ
ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ , ﺗﻠﻘﺎﻫﻢ ﻛﻴﻨﺴﺎﻭ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺓ ﻭﻛﻴﺒﺪﺍﻭ ﺇﺩﺭﺩﺷﻮﺍ , ﻭﻣﻊ ﺍﻟﻘﺎﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻛﺘﻜﻮﻥ ﻋﺎﻣﺮﺓ , ﻭﺑﻨﺎﺩﻡ ﻛﺜﻴﺮ
* * ﻛﻴﺠﻴﻬﻢ ﺩﻛﺸﻲ ﺯﻭﻳﻦ , ﻛﺘﻬﻀﺮﻭﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﻣﻴﺴﻤﻌﻜﺶ ﻭﻣﻴﻌﺮﻑ ﺷﻜﻮﻥ ﻛﻴﻬﺪﺭ , ﻭﺣﺘﻰ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻛﻴﻮﻟﻴﻮ ﻫﻴﺮﺇﺷﻮﻓﻮﺍ ﻓﻲ
ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺍﻟﺒﻌﺾ , ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﻳﻠﻘﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺓ ﺩﻭﻥ ﺇﻫﺘﻤﺎﻡ ﻟﻤﻦ ﻳﻨﺘﺒﻪ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮﺓ ﺍﻭ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﻝ ﻟﻬﺎ , ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻮﺍﺟﺒﻪ
ﻓﻘﻂ , ﻓﻨﺮﻯ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠﻴﻦ ﻫﻴﺮﺍﻟﺪﺭﺩﺷﺔ ﺍﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ ﻧﻌﻠﻤﻬﺎ , ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻨﺴـﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺃﻭ
ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻧﻔﺴــﻪ ﺃﻧﻪ ﺟﺎﺀ ﻟﺘﻌﻠﻢ ﻭﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ .
ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻣﻮﺭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻥ ﻳﻨﺴﺎﻫﺎ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﺤﺮﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ , ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﺨﺮﺝ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻜﺔ .. ﻭﻳﻬﻤﻞ ﺩﺭﺍﺳﺘﻪ ,,
ﻭﻓﻲ ﺍﻷﺧﻴﺮﺃﺗﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﻳﺴﺘﻔﻴـﺪ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻭﻳﻜﻮﻥ ﻋﻮﻧﺎً ﻟﻬﻢ ﻟﻜﻲ ﺗﻜـﻮﻥ ﻟﻬﻢ ﺻﻮﺭﺓ ﺃﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﺳﻴﻜﺘﺸﻔﻮﻧﻪ بأنفسكم...
موفقين جميعاً
منقول للفائدة
ﻧﻈـﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳﻌﺘﻤـﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻡ system modular ﺣﻴﺖ ﺍﻥ ﺳﻨﺔ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺃﺳﺪﺳﻴﻦ ﺃﻱ ﺩﻭﺭﺗﻴﻦ ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺩﻭﺭﺓ ﺃﻭﻟﻰ " ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺨﺮﻳﻔﻴﺔ " , ﻭﺩﻭﺭﺓ ﺛﺎﻧﻴﺔ " ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ " .
ﺃﻭ ﻧﻘﻮﻝ ﺃﺳﺪﺱ ﺃﻭﻝ " ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺨﺮﻳﻔﻴﺔ " S1 , ﻭ ﺃﺳﺪﺱ ﺛﺎﻧﻲ " ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ " S2 .
ﻭ ﻛﻞ ﺩﻭﺭﺓ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ 4 ﻭﺣﺪﺍﺕ " ﻣﻮﺩﻳﻼﺕ " , ﻭﻛﻞ ﻭﺣﺪﺓ ﺃﻱ " ﻣﻮﺩﻳﻞ " ﺳﺘﺪﺭﺱ ﻓﻴﻪ ﻣﺎﺩﺗﻴﻦ , ﻭﻟﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺪﻝ
ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻞ ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ 10 ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺍﻟﻤﺎﺩﺗﻴﻦ.
★ ﻣـﺜـــﺎﻝ : ﻣﻤﻜﻦ ﺗﺠﻴﺐ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ 12 ﻭﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ 8 ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳـﻞ ﻫﻮ 10 .
ﺑﺤﻴﺖ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺎﺩﺗﻴﻦ , ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻝ ﺧﺎﺹ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪﺓ ﺃﻱ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻞ , ﻭﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﺤﺼﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ
ﻣﻮﺩﻳﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻝ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ 10 ﻟﻜﻦ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ , ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﻌﺪﻻﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ
ﺍﻷﺭﺑﻊ ﺟﻴــﺪﺓ .
★ ﻣـﺜـــﺎﻝ : ﻣﻮﺩﻳﻞ 1 : ﺟﺒﺘﻲ ﻓﻴﻪ 8 ـــ ﻭ ﻣﻮﺩﻳﻞ 2 : ﺟﺒﺘﻲ ﻓﻴﻪ 10 ـــ ﻣﻮﺩﻳﻞ 3 : ﺟﺒﺘﻲ ﻓﻴﻪ 12 ـــ
ﻭﻣﺪﻳﻞ 4 : ﺟﺒﺘﻲ ﻓﻴﻪ 10 .
ﻫﻨﺎ ﺃﻧﺖ ﻣﺪﺧﻞ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺃﻱ S1 ﻛﻠﻬـﺎ ﺍﻷﻫﻢ ﺃﻧﻪ ﻣﻠﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﺃﺭﺑﻊ ﻣﻮﺩﻳﻼﺕ ﺇﻛﻮﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻉ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ 40 ﻧﻘﻄﺔ ..
ﻭﺃﻻ ﻳﻘﻞ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻞ ﻋﻦ 5 , ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺇﺩﺧﺎﻝ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺑﺎﻟﺘـﻜــﺎﻣـﻞ ..
★ ﻣـﺜـــﺎﻝ : - ﻣﻮﺩﻳﻞ 1 : 4 - ﻣﻮﺩﻳﻞ 2 : 16 - ﻣﻮﺩﻳﻞ 3 : 15 - ﻣﻮﺩﻳﻞ 4 : 15 = ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻉ = 50 ﻧﻘﻄﺔ .
ﻟﻜﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻫﻨﺎ ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺃﻧﻪ ﻗﺪ ﺃﺩﺧﻞ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ .. ﺑﻞ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﺠﺢ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ 3 ﻣﻮﺩﻳﻼﺕ ﻷﻥ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻞ 1
ﺣﺼﻞ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻝ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ 5 , ﻫﻨﺎ ﻻﻳﻤﻜﻦ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺃﻧﻪ ﺗﺠﺎﻭﺯ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ 40
ﻧﻘﻄــﺔ ..
ﺧﺎﺻﻚ ﺗﺪﺧـﻞ 4 ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﺑﺎﺵ ﺗﺴﻤﻰ ﺩﺧﻠﺘﻲ ﺍﻟﺴﻮﻣﺴﺘﺮ ﺃﻱ ﺍﻷﺳﺪﺱ ﻫﺬﺍ ﺑﺎﺵ ﺗﻘﺮﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ 4 ﻣﻮﺩ * ﺟﺪﺍﺩ , ﻭﻟﻜﻦ ﻭﺧـﺎ ﻣﺪﺧﻠﺘﻴﺶ ﺍﻟﺴﻮﻣﺴﺘﺮ ﻛﻮﻟﻬـﺎ ﻓﻲ ﺷﻲ ﻓﺼﻞ ﺭﺍﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻏﺪﻱ ﺗﻘﺮﻯ ﻫﻴﺮﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﻟﻲ
ﻧﺠﺤﺘﻲ ﻓﻴﻬﻢ ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺭﺍﻩ ﻛـﻞ ﻣﻮﺩﻳﻞ ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ ﻣﻮﺩﻳﻞ ﺁﺧﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ .
★ ﻭﻟﺘﻮﺿﻴـﺢ : ﺳﻠﻚ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻓﻴﻪ 3 ﺳﻨﻮﺍﺕ , ﺑﺎﺵ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺇﺟﺎﺯﺓ ﻏﺪﻱ ﺗﻘﺮﻯ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﻟﻠﻪ 6 ﺩﻳﺎﻝ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺃﻭ
6 ﺳﻮﻣﺴﺘﺮﺍﺕ ﺃﻭ ﺍﻷﺳﺪﺱ , ﻳﻌﻨﻲ ﻋﻨﺪﻙ 6 ﺗﺎﻉ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ :
★ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻴﻬﺎ 2 ﺩﻭﺭﺍﺕ === ) ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 1 ﺃﻭ S1 ﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 2 ﺃﻭ S5
★ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ 2 ﺩﻭﺭﺍﺕ === ) ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 3 ﺃﻭ S3 ﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 4 ﺃﻭ S4
★ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ 2 ﺩﻭﺭﺍﺕ === ) ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 5 ﺃﻭ S5 ﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 6 ﺃﻭ S6
ﻭﺳﻴﻈﻬﺮ ﻟﻚ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ 3 ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻀﻬـﺎ ﺑﺒﻌﺾ .. ﺣﻴﺖ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ 1 ﺃﻱ S1 : ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﺘﺪﺭﺳﻬﺎ
ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ S3 . ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ S3 ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﺍﺩ ﺗﺎﻉ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺩﻭﺭﺓ S5 .
ﺇﺫﻥ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ 3 : ﻫﻲ S1 + S3 + S5 ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺑﺒﻌﻀﻬـﺎ ﺍﻟﺒﻌﺾ .
★ ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﺃﻛﺜﺮ : ﻛﻤﺜﺎﻝ : ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺩﻭﺭﺗﻴﻦ S1 ﻭ S2 ﻫﺬ ﺟﻮﺝ ﺩﻭﺍﺭﺍﺕ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﻢ ﺃﻱ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ..
★ ﻣﺜـﺎﻝ : ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺇﻻ ﻧﺠﺤﺘﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ S1 ﻓﻲ 3 ﻣﻮﺩﻳﻼﺕ ﻭﺳﻘﻄﺘﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﺩﻳﻞ ,1 ﺭﺍﻩ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻏﺪﻱ
ﺗﻘﺮﻯ ﻓﻲ S3 ﻫﻴﺮ 3 ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﻟﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﻴﻦ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻼﺕ ﻟﻲ ﻧﺠﺤﺘﻲ ﻓﻴﻬﻢ ﻓﻲ S1 , ﻭﺍﻟﻤﻮﺩﻳﻞ 1 ﻟﻲ ﺳﻘﻄﺘﻲ ﻓﻴﻪ
ﺃﺗﻌﺎﻭﺩ ﺗﻘﺮﺍﻩ , ﻳﻌﻨﻲ ﺗﻮﻟﻲ ﻛﺘﻘﺮﻯ ﻣﻮﺩﻳﻞ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﺃﻭﻟﻰ S1 , ﻭ 3 ﻣﻮﺩﻳﻼﺕ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ S3 , ﻭﻧﻔﺲ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺗﻄﺒﻖ
ﻋﻠﻰ S2 ﺍﻟﻤـﺮﺗﺒﻄــﺔ ﺑـــــ S4 .
ﻭﻫﻨﺎ ﺗﻜﻤﻦ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺃﻧﻚ ﺇﻥ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﻣﻮﺩﻳﻞ ﻓﻘﻂ ﻫﺬﺍ ﻗﺪ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻟﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻀﺎﺭﺏ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ
ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺗﻴﻦ ﻭﺗﻀﻄﺮ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﻐﻴﺎﺏ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﻟﺬﻫﺎﺏ ﻷﺧﺮﻯ .
ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺎﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻟﻰ ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪﺍ ﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ , ﻭﺗﻌﺘﺒﺮﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ ﺇﻥ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺜﻴﻨـﺎً ﻳﺘﻬـﺎﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ,
ﻭﺗﻌﺘﺒﺮﻣ * ﻭﺗﻌﺘﺒﺮﻣﻦ ﺃﺻﻌﺐ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ , ﺇﺫ ﺃﻧﻚ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻠﺼﺒﺮﻭﺍﻹﺟﺘﻬﺎﺩ , ﻭﺇﻥ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﻛﺒـﻮﺓ ﺳﻮﻑ
ﺗﻌﻄﻴﻚ ﺩﻓﻌﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻭﺳﻮﻑ ﺗﻤﻜﻨﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﻨﺠﺎﺡ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﻟﻠﻪ .
★ ﺍﻷﻥ ﺳﻨﻨﺘﻘﻞ ﻟﻨﻘﻄﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ : ﺑﺮﻓﺎﻕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺭﻓﺎﻕ ﺍﻟﺴﻜﻦ ﻭﺍﻟﻐﻴﺎﺏ ﻋﻦ ﺣﻀﻮﺭ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ .
ﺫﻫﺎﺑﻚ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳﻌﻨﻲ ﺃﻧﻚ ﻣﻘﺒﻞ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺴﻜﻦ ﺑﻌﻴﺪﺍً ﻋﻦ ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻫﺬﺍ ﻟﺪﻯ ﺃﻏﻠﺐ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ , ﻭﺃﻗﻠﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﻘﻄﻦ ﻓﻲ
ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﺍﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ , ﺃﻛﻠﻢ ﻫﻨﺎ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺄﺗﻮﻥ ﻣﻦ ﻣﺪﻥ ﺃﺧﺮﻯ , ﺑﺤﻴﺚ ﺃﻥ ﻫﺆﻻﺀ ﻳﻀﻄﺮﻭﻥ
ﻟﻠﻜﺮﺍﺀ ﺃﻭ ﺍﻟﻠﺠﻮﺀ ﻟﻠﺤﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ , ﺣﻴﺖ ﻳﺸﻌﺮﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻹﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺮﻳﺔ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ , ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻗﻴﻮﺩ ﻭﻻ
ﺷﺮﻭﻁ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ ﻭ ﻫﻮﻣﻦ ﻳﻨﻈﻢ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻟﺬﻟﻚ ﺃﻗﻮﻟﻚ ﻟﻬﻢ ﺇﺟﻌﻞ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻤﻜﺎﻧﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ , ﻟﻜﻲ
ﻻ ﺗﻨﺴﻰ ﻧﻔﺴﻚ ﻭﺗﻬﺘﻢ ﺑﺄﻣﻮﺭ ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﻓﺘﻨﺴﻰ ﻫﺪﻓﻚ ﻣﻦ ﻣﺠﻴﺌﻚ ﻟﺘﻠﻚ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ , ﻓﺘﺨﺮﺝ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻜﺔ ...
★ ﻓﻤﻦ ﺍﻟﻌﻮﺍﺋﻖ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻖ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻣﺸﻮﺍﺭﻩ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ ﺣﻀﻮﺭﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ,
ﻭﺍﻟﺴﺒﺐ ﺷﻌﻮﺭﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﻌﻴﺎﺀ ﺃﻭﺍﻟﻤﻠﻞ , ﻓﻴﺒﺪﺃ ﺑﺎﻟﻐﻴﺎﺏ ﺃﻭﻻً ﻟﺪﻯ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﺍﻫﺎ ﻣﻤﻠﺔ .. ﺗﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﺒﺪﺃ
ﺑﺎﻟﻐﻴﺎﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﺍﻫﺎ ﺳﻬﻠﺔ , ﻓﻴﻘﻮﻝ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻪ ﺍﻟﻤﻄﺒﻮﻉ ﺳﻴﻜﻮﻥ ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻟﻔﻬﻢ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ , ﺗﻢ ﻳﺒﺪﺃ ﺑﺎﻟﻐﻴﺎﺏ
* * ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ ﺃﻭ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻳﺎﻡ ﺑﻌـﺬﺭ ﺃﻧﻪ ﻣﺎﻓﻴﻪ ﻣﺎﻳﻤﺸﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺃﻭ ﺃﻧﻪ ﻃﻠﻌﺎﺕ ﻟﺒﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺍﺱ ﻭﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﻳﺘﺮﺗﺮ ﻭﻫﻮ
ﻻ ﻳﻔﻬﻢ ﻣـﺎﻳﻘـﻮﻟﻪ ,, ﺍﻟﻠﻬﻢ ﻧﻌﺲ ﻭﻻ ﻧﻤﺸﻲ ﻧﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤـﺪﺭﺝ ..
★ ﻭﻫﻨــﺎ ﻛﻨﺼﻴﺤﺔ ﺃﺧـﻮﻳﺔ ﻣﻨﻲ .. ﺃﻗﻮﻝ ﻟﻜﻢ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﺿﺮﻭﺭﻱ , ﺣﺘﻰ ﻭ ﺇﻥ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﻚ ﺣﺼﺔ ﺣﺎﻭﻝ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ
ﻭﺗﺤﻀﺮ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﻭﺗﻌﻴﺪ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﻟﻬـﺎ , ﺣﺘﻰ ﻭ ﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﺃﺣﺪ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫﺓ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮﺍﺗﻪ ﻻ ﺗﻔﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻝ ﻭﺗﺸﻌﺮ
ﺑﺎﻟﻤﻠﻞ ﻻ ﺗﺘﺮﻙ ﺍﻟﺸﻴﻄﺎﻥ ﻳﻠﻌﺐ ﺑﻚ ﻓﻴﺠﻌﻠﻚ ﺗﻐﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺓ ﺃﻭ ﻳﻤﻨﻌﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﻣﺠﺪﺩﺍًً ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ , ﻷﻧﻚ ﺇﻥ
ﺇﻋﺘﺪﺕ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﻡ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﻓﺎﻭﺍﻟﻠﻪ ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻋﺎﺩﺓ , ﻭﻟﻦ ﺗﺬﻫﺐ ﻷﻱ ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻷﻧﻚ ﺍﻵﻥ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ ﻣﻨﺰﻟﻚ
ﻟﻦ ﺗﺠﺪ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪ ﺇﻗﻮﻟﻴﻚ ﺳﻴﺮ ﺃﻭﻟﺪﻱ ﺗﻘﺮﻯ , ﺃﻭ ﻳﺴﻮﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ..
★ ﻭﺧﻼﺻﺔ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻫﻲ : ﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺗﺨﺘـﺎﺭ ﺃﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﺃﺟﻴــﺪﺍً , ﺇﺧﺘﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﺭﻓﺎﻕ ﺍﻟﺨﻴـﺮ ﻭﺇﺑﺘﻌـﺪ ﻋﻦ ﺭﻓﺎﻕ ﻳﻠﻬﻮﻧﻚ ﻋﻦ
ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ , ﻭﻧﻈـﻢ ﻭﻗﺘﻚ ﺟﻴﺪﺍً ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻹﺭﻫﺎﻕ ﻭﺍﻟﻌﻴﺎﺀ ﺟﺮﺍﺀ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﻭﺍﻷﻣﻮﺭﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ
ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳﺔ , ﻭﺇﺧﺘﺮ ﺟﻴﺪﺍً ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺳﺘﺴﻜﻦ ﻣﻌﻬﻢ ..
ﻭﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺄﺗﻠﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻧﻪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺃﻭ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔ , ﺧﺼﻜﻢ ﺗﺪﻳﺮﻭﺍ ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻜﻢ ﺑﻤﺠـﺮﺩ ﺍﻟﺪﺧـﻮﻝ
ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ , ﺃﻧﻜﻢ ﺟﻴﺘـﻮﺍ ﺗﻘﺮﺍﻭ , ﻳﻌﻨﻲ ﻧﺴـﺎﻭ ﺗﻠﻚ ﺍﻷﻣـﻮﺭ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﺮﻭﻣﻨﺴﻴﺔ .
ﻭﻫﺬﺍ ﻻﺣﻈﺘﻪ ﺧﺼﻮﺻﺎً ﻣﻠﻲ ﻛﻴﻜﻮﻧﻮﺍ ﺟﻮﺝ ﺻﺤﺎﺏ ﺟﺎﻟﺴﻴﻦ ﺃﻭ ﺟﻮﺝ ﺑﻨﺎﺕ ﺟﻠﺴﻴﻦ ﺣﺪﻯ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻭﺟﺎﻟﺴﻴﻦ ﻓﻲ
ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ , ﺗﻠﻘﺎﻫﻢ ﻛﻴﻨﺴﺎﻭ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺓ ﻭﻛﻴﺒﺪﺍﻭ ﺇﺩﺭﺩﺷﻮﺍ , ﻭﻣﻊ ﺍﻟﻘﺎﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻛﺘﻜﻮﻥ ﻋﺎﻣﺮﺓ , ﻭﺑﻨﺎﺩﻡ ﻛﺜﻴﺮ
* * ﻛﻴﺠﻴﻬﻢ ﺩﻛﺸﻲ ﺯﻭﻳﻦ , ﻛﺘﻬﻀﺮﻭﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﻣﻴﺴﻤﻌﻜﺶ ﻭﻣﻴﻌﺮﻑ ﺷﻜﻮﻥ ﻛﻴﻬﺪﺭ , ﻭﺣﺘﻰ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻛﻴﻮﻟﻴﻮ ﻫﻴﺮﺇﺷﻮﻓﻮﺍ ﻓﻲ
ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺍﻟﺒﻌﺾ , ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﻳﻠﻘﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺓ ﺩﻭﻥ ﺇﻫﺘﻤﺎﻡ ﻟﻤﻦ ﻳﻨﺘﺒﻪ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮﺓ ﺍﻭ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﻝ ﻟﻬﺎ , ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻮﺍﺟﺒﻪ
ﻓﻘﻂ , ﻓﻨﺮﻯ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠﻴﻦ ﻫﻴﺮﺍﻟﺪﺭﺩﺷﺔ ﺍﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ ﻧﻌﻠﻤﻬﺎ , ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻨﺴـﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺃﻭ
ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻧﻔﺴــﻪ ﺃﻧﻪ ﺟﺎﺀ ﻟﺘﻌﻠﻢ ﻭﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ .
ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻣﻮﺭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻥ ﻳﻨﺴﺎﻫﺎ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﺤﺮﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ , ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﺨﺮﺝ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻜﺔ .. ﻭﻳﻬﻤﻞ ﺩﺭﺍﺳﺘﻪ ,,
ﻭﻓﻲ ﺍﻷﺧﻴﺮﺃﺗﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﻳﺴﺘﻔﻴـﺪ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻭﻳﻜﻮﻥ ﻋﻮﻧﺎً ﻟﻬﻢ ﻟﻜﻲ ﺗﻜـﻮﻥ ﻟﻬﻢ ﺻﻮﺭﺓ ﺃﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﺳﻴﻜﺘﺸﻔﻮﻧﻪ بأنفسكم...
موفقين جميعاً
منقول للفائدة